Prospekt: Das Mathebuch 1 – 4 (Mildenberger Verlag, Best.-Nr. 1758)

Effektive Lernprozesse A m nachhaltigsten kann ein Kind lernen, wenn es sein Wissen selbst konstruiert. Das Mathebuch ermöglicht den Kindern das eigenständige Entdecken von Rechen- und Lösungswegen und die Auseinandersetzung damit. D urch eine Vielzahl von Aufgaben für Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder Ich-Du-Wir-Phasen werden zusätzliche Kommunikationsmöglichkeiten geschaffen, die den Erwerb der prozessbezogenen Kompetenzen gezielt fördern.