Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft II

Kinder, die zu uns nach Deutschland kommen, haben ganz unterschiedliche Vorkenntnisse unserer Schrift und unseres Ziffernsystems. Willkommen in Deutschland – Mathematik berücksichtigt dies und führt differenziert an die deutsche Grundschulmathematik heran. Die Hefte ermöglichen den Kindern aller Herkunftsgebiete, Anschluss an den Mathematikunterricht zu finden.

• Die Fachbegriffe, insbesondere die Zahlen / Zahlwörter, werden eingeführt und immer weiter vernetzt
• Die in Deutschland vorherrschenden Rechenweisen werden gezeigt und eingeübt
• Gängige Darstellungsformen und Arbeitsmittel werden vorgestellt und deren Nutzung geübt
• Übliche Aufgabenformate aus deutschen Schulbüchern werden eingeführt und bearbeitet

Eine flüssige Zahlverarbeitung ist elementare Voraussetzung für den Erfolg im anderssprach­lichen mathematischen Umfeld. Lediglich die neuen Begriffe und Zahlwörter in die eigene Sprache übersetzen zu können, würde hier zu kurz greifen. Daher geht Willkommen in Deutschland – Mathematik den entscheidenden Schritt weiter: In den Aufgaben wird besonderer Wert auf den mühelosen Wechsel zwischen den Sprachen, den Ziffernformen, den Mengenassoziationen und den Darstellungsformen gelegt.

Heft I und Heft II decken die Inhalte der gesamten Grundschulmathe­matik ab.

• Sticker-Belohnungssystem
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle
• Beilagen zum handlungsorientierten Arbeiten
• übersichtlich gestaltetes Seiten­layout
• Wichtige Wörter als Audiodatei online
• Lautierhilfe für arabisch sprechende Kinder

Bitte beachten Sie die Einsetzbarkeit je Sprache: