Prospekt: Deutsch ist mein Lieblingsfach! | Materialien für das Fach Deutsch | Informationen und Materialübersicht

Praxisnah möchte ich Ihnen eine Methode an die Hand geben, die Kindern Lust aufs Geschichten entdecken macht und hilft, dass sich alle Kinder beteiligen können. Mit dem Medium Podcast und dem Kamishibai im Gepäck wecken Sie Leseneugier, schulen Sprechkompetenz und begegnen Kindern auf Augenhöge. Sie wertschätzen die Familiensprache der Kinder, führen s...

Der Schlüssel für flüssiges und sinnentnehmende Lesen ist die Silbenmethode. In diesem Web-Seminar zeigen wir, wie Sie Schritt für Schritt mit dieser Methode die Grundlagen für eine erfolgreiche Lesebiografie von Schulkindern legen. Dabei gehen wir sehr praxisnah vor und zeigen auch handlungsorientierte und körpertonte Übungen. Am Ende werden Sie wiss...

„Lesenlernen ist für viele Kinder Schwerstarbeit. Kinder brauchen die Erfahrung, dass das Lesen nicht nur von Schwierigkeiten, sondern auch von Spaß begleitet wird“, so Manuela Hantschel, Bundesverband Leseförderung e.V. Eine nachhaltige Begegnung mit einem Buch erschließt sich manchmal erst mit Hilfe kleinerer Aktionen und individueller ZugÃ...

03.04.2025 | 15:00-18:00 Uhr Geschichten beflügeln – Schreiblust wecken Geschichten beflügeln, lassen eintauchen in fremde Welten und ferne Galaxien, vermitteln Wissen oder einfach das Gefühl, verstanden zu werden. Und trotzdem: Ihre Schülerinnen und Schüler können zwar lesen und schreiben, aber beides ist mehr ein Muss und ein Soll? In dieser kreat...

Wussten Sie, dass erst ab einer gewissen Lesegeschwindigkeit Texte sinnentnehmend gelesen werden können? In diesem Seminar werden unterschiedliche Trainingsmethoden zur Steigerung der Leseflüssigkeit und zur Textvorentlastung an konkreten Beispielen vorgestellt. Unter anderem sind dies halblaute Leseverfahren, wie z.B. Parcourslesen, Echolesen uvm. Außerd...

Differenzierte Lernwege ermöglichen den Spaß am Lernen und erwecken die Freude am Lesen. Im Schulalltag soll die Förderung der Lesekompetenzen mehr integriert werden. Dies gelingt durch gute, handlungsorientierte Ideen, wo der Spaß am Lesen im Vordergrund steht. Gerade für die Kinder in der Inklusion, im Anfangsunterricht der Grundschule und in der För...

„Die Kuh macht mu“ – ich lese „mu“, ich schreibe „mu“: Von der ersten Unterrichtsstunde mit dem ABC der Tiere bis zum ritualisierten Umgang mit der Silbenmethode und Gebärdensprache. Anhand ausgewählter Materialien aus dem Mildenberger Verlag und dessen Lehrwerk „ABC der Tiere“ (Neubearbeitung) möchte ich Ihnen zeigen, wie Sie bereits a...

Mit der neuen Reihe „Neues aus Mildenberg“ kommen frische, spannende Geschichten ins Klassenzimmer! Ergänzend zur „ABC der Tiere“-Fibel können Ihre Schülerinnen und Schüler mit Mia, Mio und ihren Freunden selbstständig oder im Partnerlesen weitere Geschichten erleben. Die 20 Hefte sind ideal aufeinander abgestimmt und können bereits ab dem Ende...

Differenzierte Lernwege ermöglichen den Spaß am Lernen und erwecken die Freude am Lesen. Im Schulalltag soll die Förderung der Lesekompetenzen mehr integriert werden. Dies gelingt durch gute, handlungsorientierte Ideen, wo der Spaß am Lesen im Vordergrund steht. Gerade für die Kinder in der Inklusion, im Anfangsunterricht der Grundschule und in der För...