Das Mathebuch 2 Neubearbeitung – Forderheft
von Cathrin Höfling, Ulrike Hufschmidt, Myriam Kolbe, Julia Michalke, Dr. Sebastian Walter Bestell-Nr. 2507-47- vom Förderheft zum Arbeitsheft
- vom Arbeitsheft zum Forderheft
Bestell-Nr. | 2507-47 |
ISBN | 978-3-619-25747-8 |
Klassenstufe | 2. Schuljahr |
Schulform | Grundschule |
Fachgebiet | Mathematik |
Bundesland | Alle Bundesländer außer Bayern |
Umfang | 80 S., vierf., Silbierung, Gh, mit Lösungsheft (20 S., vierf., Gh), mit Stickerbogen |
Infomaterial | Prospekt (8 MB) |
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- 05.11.2024 19:00 Uhr
60 Min.[et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=“4_4″][et_pb_text] „Die Kinder können doch schon bis 100 zählen, können sie da nicht schon gleich bis 20 rechnen?“ „Der Zehnerübergang ist doch gar nicht so wichtig für die Kinder, oder?“ „Dürfen die Schülerinnen und Schüler zum Rechnen die Finger benutzen? Das ist doch nicht erlaubt....
Zum Seminar - 06.11.2024 17:00 Uhr
45 Min.# Fit für Mildenberger digital Sie arbeiten mit dem MATHETIGER oder denken über eine Einführung des Lehrwerks nach? Dann sollten Sie den MATHETIGER Unterrichtsgestalter, unser digitales Handbuch, kennenlernen! Wir zeigen Ihnen, wie Sie mit wenigen Klicks Ihren Mathematikunterricht mit dem MATHETIGER effektiv, digital und ortsunabhängig vorbereiten und wi...
Zum Seminar - 12.11.2024 15:00 Uhr
30 Min.# Fit für Mildenberger digital Zugegeben, es gibt aufregendere Themen wie „Unterrichtsvorbereitung mit dem Unterrichtsgestalter zum Mathebuch“. Fallschirmspringen zum Beispiel. Oder Bergsteigen. 😉 Mit dem Unterrichtsgestalter haben sie die Möglichkeit, von überall her auf alle Unterrichtsmaterialien zum Mathebuch zuzugreifen, den Unterricht vorzube...
Zum Seminar -
Möchten Sie, dass Ihre Schülerinnen und Schüler motivierter und aktiver am Unterricht teilnehmen? In unserem Seminar erfahren Sie, wie Sie eine optimale Lernumgebung schaffen, die Kinder motiviert. Wir stellen Ihnen verschiedene Arten von Motivation vor und zeigen, mit welchen Methoden Sie diese bei Ihren Schülerinnen und Schülern wecken können. Was ha...
Zum Seminar - 18.11.2024 17:00 Uhr
90 Min.Für den Mathematikunterricht steht eine schier unüberschaubare Anzahl an Anschauungsmitteln zur Verfügung. Diese unterscheiden sich deutlich in ihrer Funktion und Eignung für die jeweiligen Lerninhalte. Besonders wichtig ist daher die Auswahl geeigneter Anschauungsmittel. Hier gilt es, logistische Überlegungen und eine klare Vorstellung über den zielge...
Zum Seminar -
Rechenschwäche wird häufig erst in höheren Jahrgangsstufen deutlich. Zu Beginn finden die betroffenen Kinder oft noch Ausweichstrategien, die spätestens mit der Erweiterung des Zahlenraumes nicht mehr Eins zu Eins umsetzbar sind. Das Seminar sensibilisiert für die Anzeichen einer beginnenden Rechenschwäche und gibt pragmatische Hilfestellung für den ...
Zum Seminar - 02.12.2024 17:00 Uhr
60 Min.Neben der Erweiterung des Zahlenraums bis 100 stellt die Einführung des Einmaleins einen Kern des Mathematikunterrichts der zweiten Jahrgangsstufe dar. Durch eine geschickte Vernetzung mit dem Vorwissen können die Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler erheblich vereinfacht werden. Im Seminar wird ein effektiver und pragmatischer Weg aufgezeigt, d...
Zum Seminar -
Richtiger Umgang mit Lernspielen im Unterricht Geeignete Lernspiele im Unterricht Spiele für unterschiedliche Kompetenzbereiche Lernpotential von Spielen – Warum lernen Kinder beim Spielen so leicht? Differenzierungsmöglichkeiten bei Spielen „Echte“ Lernspiele und „eingekleidete“ Spiele Bewusstes und unbewusstes Wissen Diagnostisches Potential u...
Zum Seminar - 10.12.2024 15:00 Uhr
30 Min.# Fit für Mildenberger digital Zugegeben, es gibt aufregendere Themen wie „Unterrichtsvorbereitung mit dem Unterrichtsgestalter zum Mathebuch“. Fallschirmspringen zum Beispiel. Oder Bergsteigen. 😉 Mit dem Unterrichtsgestalter haben sie die Möglichkeit, von überall her auf alle Unterrichtsmaterialien zum Mathebuch zuzugreifen, den Unterricht vorzube...
Zum Seminar -
Sprache spielt bei (schulischen) Lernprozessen eine wichtige Rolle. Denkvorgänge, logische Verknüpfungen und Begriffsbildung finden meist auf sprachlicher Ebene ab. Gerade im Mathematikunterricht kann der bewusste Einsatz von Sprache den Verständnisaufbau bei den Lernenden unterstützen. Zugleich eignet sich auch der Mathematikunterricht zur Sprachförder...
Zum Seminar - 14.01.2025 15:00 Uhr
30 Min.# Fit für Mildenberger digital Zugegeben, es gibt aufregendere Themen wie „Unterrichtsvorbereitung mit dem Unterrichtsgestalter zum Mathebuch“. Fallschirmspringen zum Beispiel. Oder Bergsteigen. 😉 Mit dem Unterrichtsgestalter haben sie die Möglichkeit, von überall her auf alle Unterrichtsmaterialien zum Mathebuch zuzugreifen, den Unterricht vorzube...
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