Prüfpaket 2223: Max Murmel – Der Vorschulblock I, II und III

Rechenschwäche wird häufig erst in höheren Jahrgangsstufen deutlich. Zu Beginn finden die betroffenen Kinder oft noch Ausweichstrategien, die spätestens mit der Erweiterung des Zahlenraumes nicht mehr Eins zu Eins umsetzbar sind. Das Seminar sensibilisiert für die Anzeichen einer beginnenden Rechenschwäche und gibt pragmatische Hilfestellung für den ...

# Fit für Mildenberger Digital Welche Lernangebote verstecken sich hinter den QR-Codes in der Silbenfibel? Die interaktiven Angebote verfügen über mehrere Differenzierungsstufen und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Wir zeigen Ihnen wie einfach individuelles Lernen mit unseren Lesetexten mit Hörangebot, Erklär-Videos und spieleri...

Und so funktioniert das digitale Blinddate: Ohne Verlag, Titel und Autor*in bzw. Illustrator*in zu nennen, stelle ich die 10 Bücher aus dem Leseschatz kurz vor – mit Live-Einblicken in die Bücher. Zu jedem Buch können Sie eine Bewertung von 1-5 Sternen abgeben und überlegen, ob das Buch interessant für die eigene Klassenbücherei ist. ⭐...

Richtiger Umgang mit Lernspielen im Unterricht Geeignete Lernspiele im Unterricht Spiele für unterschiedliche Kompetenzbereiche Lernpotential von Spielen – Warum lernen Kinder beim Spielen so leicht? Differenzierungsmöglichkeiten bei Spielen „Echte“ Lernspiele und „eingekleidete“ Spiele Bewusstes und unbewusstes Wissen Diagnostisches Potential u...

Sprache spielt bei (schulischen) Lernprozessen eine wichtige Rolle. Denkvorgänge, logische Verknüpfungen und Begriffsbildung finden meist auf sprachlicher Ebene ab. Gerade im Mathematikunterricht kann der bewusste Einsatz von Sprache den Verständnisaufbau bei den Lernenden unterstützen. Zugleich eignet sich auch der Mathematikunterricht zur Sprachförder...

Wie unterstütze ich Kinder entwicklungsentsprechend beim Sprechen und Lesen lernen? Wie berücksichtige ich seine Lebenswelt? Wie entwickelt das Kind Lernfreude, weil es zu meiner Förderung Anschluss findet? Und wie arbeiten Kindergarten und Grundschule gemeinsam an erfolgreichem Spracherwerb und Leseförderung, der frühkindliche Bildung in beiden System...

Spiele sind im Mathematikunterricht der Grundschule ein unverzichtbares methodisches Mittel, denn sie beinhalten nicht nur wichtige fachliche Aspekte, sondern fordern und fördern auch grundlegende soziale Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern. Im Mathetiger 1 und 2 sind deshalb zahlreiche einfache, aber pfiffige Spiele ins Lehrwerk integriert. Dar...

Differenzierte Lernwege ermöglichen den Spaß am Lernen und erwecken die Freude am Lesen. Im Schulalltag soll die Förderung der Lesekompetenzen mehr integriert werden. Dies gelingt durch gute, handlungsorientierte Ideen, wo der Spaß am Lesen im Vordergrund steht. Gerade für die Kinder in der Inklusion, im Anfangsunterricht der Grundschule und in der För...

In diesem Web-Seminar von Marion Singler, Lehrerin und Gründerin der Lese-App alphaben, bekommen Sie verschiedene Übungen und kostenloses Unterrichtsmaterial an die Hand, um schnell und einfach am Sichtwortschatz und an der Leseflüssigkeit der Schulkinder zu arbeiten. Alle gezeigten Beispiele können sowohl im regulären Unterricht als auch im Rahmen von ...

Handlungsorientierte Ideen sind gerade für den Anfangsunterricht Grundschule, die Inklusion und die Förderschule wichtig, um die Lernfreude, Leistungszuversicht und das Selbstvertrauen der einzelnen Kinder zu stärken. Je mehr differenzierte Lernwege in den Klassen angeboten werden, desto mehr entsteht Spaß am Lernen. Das aktiv entdeckende Lernen ist beso...

Wie lässt sich Sprachbildung bei mehrsprachigen Kindern kreativ, wertschätzend und nachhaltig gestalten? In diesem praxisorientierten Webinar lernen Sie die Schlüsselwortstrategie kennen – eine einfache und wirkungsvolle Methode, um den Wortschatz (aller Kinder) gezielt zu erweitern. Durch den Einsatz von Gebärden und dem digitalen Hörstift BOOKii we...

Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an der Silbe beim Erwerb der Schriftsprache, und zwar beim Lesen- wie beim Schreibenlernen. Dabei ist sein Grundgedanke der Orientierung am Silbenschnitt in den Wörtern nicht...

Sehen Sie in diesem Video wie bewegter Deutschunterricht oder Deutsch im Sportunterricht das Lesenlernen fördern kann und Kinder spielend Lesen lernen und quasi nebenbei an die Textarbeit herangeführt werden. Abwechslungsreiche, bewegungsorientierte Methoden ermöglichen einen spielerischen Zugang zum Lesen und machen den Kindern Spaß. Multisensorisches L...

Im Seminar werden die Kernbestandteile des ABC 2 Lesebuch und Spracharbeitsheft für Klasse 2 vorgestellt, die nun stärker miteinander verzahnt sind. Setzt sich das Material der ersten Klasse dafür ein, möglichst allen Kindern das Erstlesen und die Aneignung der Schriftsprache über den Silbenbau zu ermöglichen, so geht es nun um einen Ausbau dieser Fert...

Wie unterstütze ich Kinder entwicklungsentsprechend beim Sprechen und Lesen lernen? Wie berücksichtige ich seine Lebenswelt? Wie entwickelt das Kind Lernfreude, weil es zu meiner Förderung Anschluss findet? Und wie arbeiten Kindergarten und Grundschule gemeinsam an erfolgreichem Spracherwerb und Leseförderung, der frühkindliche Bildung in beiden System...

Hier lernen Sie mit dem Kamishibai Sprachbildung lebendig und kreativ zu gestalten! In diesem praxisnahen Webinar zeigt Pia Löber-Wille, wie Bewegung, Erzählen und freies Spiel eine sprachbildende Verbindung eingehen. Beim Dialogischen Erzählen mit dem Erzähltheater, selbst gefertigten Karten (aus dem Material „Sprache kreativ“) und weiterem Sinnesm...

Escape-Rätsel sind im Unterricht eine kreative und kollaborative Methode, um vorgegebene Themen des Lehrplans spielerisch und kreativ zu bearbeiten. Edu-Breakouts sind „Räume“, in denen die Spielteilnehmenden gemeinsam als Gruppe verschiedene Rätsel (in einer bestimmten Zeit) lösen müssen, um ein Schloss zu knacken, analog oder digital. Der Workshop...

In diesem Web-Seminar von Marion Singler, Lehrerin und Gründerin der Lese-App alphaben, bekommen Sie verschiedene Übungen und kostenloses Unterrichtsmaterial an die Hand, um schnell und einfach am Sichtwortschatz und an der Leseflüssigkeit der Schulkinder zu arbeiten. Alle gezeigten Beispiele können sowohl im regulären Unterricht als auch im Rahmen von ...

„Die Kuh macht mu“ – ich lese „mu“, ich schreibe „mu“: Von der ersten Unterrichtsstunde mit dem ABC der Tiere bis zum ritualisierten Umgang mit der Silbenmethode und Gebärdensprache. Anhand ausgewählter Materialien aus dem Mildenberger Verlag und dessen Lehrwerk „ABC der Tiere“ (Neubearbeitung) möchte ich Ihnen zeigen, wie Sie bereits a...

Jetzt können Sie eigene Arbeitsblätter zum ABC der Tiere generieren, das wird jetzt mit dem Upgrade des Unterrichtsgestalters möglich. Auch für die Lernenden gibt es etwas Neues. Die Leselernsoftware des ABC der Tiere begleitet und fördert die Kinder jetzt mit direktem Feedback, so dass die Leseerfolge gesteigert werden können. Wir zeigen Ihnen, wie be...

Jetzt können Sie eigene Arbeitsblätter zum ABC der Tiere generieren, das wird jetzt mit dem Upgrade des Unterrichtsgestalters möglich. Auch für die Lernenden gibt es etwas Neues. Die Leselernsoftware des ABC der Tiere begleitet und fördert die Kinder jetzt mit direktem Feedback, so dass die Leseerfolge gesteigert werden können. Wir zeigen Ihnen, wie be...

„Die Kuh macht mu“ – ich lese „mu“, ich schreibe „mu“: Von der ersten Unterrichtsstunde mit dem ABC der Tiere bis zum ritualisierten Umgang mit der Silbenmethode und Gebärdensprache. Anhand ausgewählter Materialien aus dem Mildenberger Verlag und dessen Lehrwerk „ABC der Tiere“ (Neubearbeitung) möchte ich Ihnen zeigen, wie Sie bereits a...

In den aktuellen Lehrplänen hat die Basiskompetenz des Leseverstehens einen größeren Stellenwert erhalten. Dabei werden auch Lesespurgeschichten als Lernaufgabe genannt. Mit ihnen wird spielerisch und motivierend die Lesekompetenz gefördert. In diesem Web-Seminar zeigen wir Ihnen anhand von Beispielen aus dem ABC der Tiere wie man digitale und analoge Le...

Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an der Silbe beim Erwerb der Schriftsprache, und zwar beim Lesen- wie beim Schreibenlernen. Dabei ist sein Grundgedanke der Orientierung am Silbenschnitt in den Wörtern nicht...

Stellen Sie sich vor, Sie finden eine Schatztruhe. Sie öffnen diese und finden darin: Bücher. Ist die Freude groß und Sie haben das Gefühl, Sie hätten einen Schatz geborgen? Ja? Oder haben Sie mit Goldmünzen gerechnet, die Sie auf der Stelle reich machen? Zugegeben: Bücher machen uns nicht auf der Stelle reich, aber Lesen können ist auch ein Reichtum...

Das neue ABC der Tiere macht das Unterrichten für Sie und das Lernen für die Kinder im besten Sinne einfacher. In diesem Seminar erfahren Sie alles über die praxisorientierten Hilfsmittel und Unterstützungen, die Ihnen zur Verfügung stehen. Egal, ob Sie ausgebildete Deutsch-Lehrkraft sind, ob Sie fachfremd unterrichten, Quereinsteigende sind oder das We...

Im Seminar werden die Kernbestandteile des ABC 2 Lesebuch und Spracharbeitsheft für Klasse 2 vorgestellt, die nun stärker miteinander verzahnt sind. Setzt sich das Material der ersten Klasse dafür ein, möglichst allen Kindern das Erstlesen und die Aneignung der Schriftsprache über den Silbenbau zu ermöglichen, so geht es nun um einen Ausbau dieser Fert...

Unsere Erstlese-Buchreihen haben Zuwachs erhalten! Mit den 10 Heften „Neues aus Mildenberg“ haben Ihre Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, parallel zur „ABC der Tiere“-Fibel selbständig oder im Partnerlesen zusätzliche Geschichten mit Mia, Mio und Co. zu lesen. Die Hefte folgen der Progression der Fibel und können bereits ab Ende des 1. H...

Spätestens mit dem Strategiepapier „Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ der 376. Kultusministerkonferenz hat die Vermittlung digitaler Kompetenzen und digitaler Werkzeuge ihren Einzug in den schulischen Unterricht gefunden. Gerade der Mathematikunterricht bietet hier vielfältige Möglichkeiten, diese Inhalte zu thematisieren. Im Workshop werden am...

Mit einem Blick auf die Schlagzeilen zu KI in den Medien könnte man auf die Idee kommen, dass KI uns in Zukunft all unsere Arbeit abnimmt und wir uns im Liegestuhl zurücklehnen und entspannen können. Wir wissen, dass wir davon noch weit entfernt ist. Dennoch lässt sich KI sehr gewinnbringend bei der Unterrichtsvorbereitung einsetzen. In diesem Lehrgang w...

Die Erweiterung des Zahlenraums bildet einen zentralen Bestandteil des Mathematikunterrichts in der Grundschule. Dieses Seminar bietet Lehrenden die Möglichkeit, sich intensiv mit den methodischen und didaktischen Aspekten der Zahlenraumerweiterung auseinanderzusetzen. Im Fokus steht die Entwicklung einer soliden Mengenvorstellung, die als Fundament für da...

Bereits im Kindergarten lernen die Kleinen verschiedenste Fähigkeiten, die ihnen später helfen, Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen. Beim Spielen, Basteln und Malen entwickeln sie ihre Motorik, schulen ihre Wahrnehmung, lernen logisch zu denken und vieles mehr. Ideal auf den Schuleintritt vorbereitet ist ein Kind, wenn diese und weitere Vorläuferleistu...

Die Auswahl und Gestaltung von Aufgabenformaten sind im Mathematikunterricht der Grundschule von zentraler Bedeutung, um das Lernen effektiv zu gestalten. Abhängig von der Zielsetzung und Unterrichtsphase können unterschiedliche Aufgabenstellungen geeignet sein. Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht zudem die kritische Auseinandersetzung mit der Frage, w...

Richtiger Umgang mit Lernspielen im Unterricht Geeignete Lernspiele im Unterricht Spiele für unterschiedliche Kompetenzbereiche Lernpotential von Spielen – Warum lernen Kinder beim Spielen so leicht? Differenzierungsmöglichkeiten bei Spielen „Echte“ Lernspiele und „eingekleidete“ Spiele Bewusstes und unbewusstes Wissen Diagnostisches Potential u...