Webinar: Einführung der Multiplikation in Klasse 2 effektiv gestalten – zwischen Vernetzung und Automatisierung - 13.07.2026
Termin: 13.07.2026 | 17:00 - 18:30 Uhr | 90 min
Bestell-Nr. WS-1154Neben der Erweiterung des Zahlenraums bis 100 stellt die Einführung des Einmaleins einen Kern des Mathematikunterrichts der zweiten Jahrgangsstufe dar. Durch eine geschickte Vernetzung mit dem Vorwissen können die Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler erheblich vereinfacht werden. Im Web-Seminar wird ein effektiver und pragmatischer Weg aufgezeigt, die neue Rechenoperation so einzuführen, dass auch die schwächeren Kinder davon profitieren können.
Folgende zentrale Fragestellungen werden dabei thematisiert:
- Lernprozesse bei der Einführung des Einmaleins erfolgreich gestalten
- Verstehens-Grundlagen für die Erarbeitung des Einmaleins identifizieren
- Verstehens-Grundlagen für die Erarbeitung des Einmaleins diagnostizieren
- Verstehens-Grundlagen für die Erarbeitung des Einmaleins fördern
- Welche Stolpersteine ergeben sich im Lernprozess?
- Vom Sinn und Unsinn sogenannter Rechentricks
- Gibt es eine „richtige“ Reihenfolge bei der Erarbeitung der Einmaleinsreihen?
- Wie läuft das mit dem „Vernetzen“ der Reihen?
- Welche Übungsformate eignen sich beim Einmaleins?
Referent:
Dr. Sebastian Walter ist Sonderpädagoge und Universitätsdozent, Referent und Fortbildner für Didaktik der Mathematik. Außerdem ist er im Autorenteam der Überarbeitung des Lehrwerks „Das Mathebuch“.
Dr. Sebastian Walter ist Sonderpädagoge und Universitätsdozent, Referent und Fortbildner für Didaktik der Mathematik. Außerdem ist er im Autorenteam der Überarbeitung des Lehrwerks „Das Mathebuch“.
Besonderheiten
Eine Bestellung dieses Artikels ist für folgende Kundengruppen ausgeschlossen:
Handel
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