Titelbild: Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 4, Erzähltexte

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 4, Erzähltexte

Erzähltexte und Erarbeitungen zum Leseverständnis, Schwerpunkt 4. Schuljahr

von Angelika Rehm
Außerdem erhältlich als:
25,90 €
zzgl. Versandkosten
SparpaketReihe
Bestell-Nr.1200-14
ISBN978-3-619-12140-3
Klassenstufe4. Schuljahr
SchulformGrundschule
FachgebietDeutsch
BundeslandAlle Bundesländer
Umfang128 S., 95 KVs und 27 S. Unterrichtshinweise und Lösungen, Spiralb.
InfomaterialProspekt (10 MB)
Leseproben / Download-Angebote
Beschreibung

Wer zügig den Inhalt von Texten erfassen kann, tut sich in vielen Lernbereichen leichter. Lesen ist eine Schlüsselkompetenz, deshalb kommt ihm im Deutschunterricht eine immer größere Bedeutung zu. Aber wie werden auch die leseunlustigen Kinder erreicht? – Am ehesten durch kurze, spannende oder lustige Texte, in denen Menschen oder Situationen geschildert werden, die das Interesse der Kinder wecken.

In dieser Sammlung finden sich zahlreiche und sehr unterschiedliche Texte (lustige, nachdenkliche, Fabeln …) und dazu jeweils zwei Kopiervorlagen mit Aufgaben, die die Kinder anleiten, sich den Text zu erschließen.

Diese fordern die Schüler über unterschiedliche Fragestellungen auf,

  • immer wieder „in den Text hineinzugehen“,
  • das Wahrnehmungsvermögen für textliche Einzelheiten zu schärfen,
  • Bewertungen zu Textinhalten abzugeben,
  • eine eigene Position zum Text zu beziehen und diese Meinung mit anderen zu diskutieren.
Dabei sollen gut gewählte Auszüge aus Büchern Lust auf mehr machen. Außerdem finden Sie in diesem Heft ein Extra: 6 Lesetests, die Lehrern und Schülern Anhaltspunkte über den Leistungsstand geben.

Diesen Artikel gibt es auch in einem Sparpaket für alle Kunden:

Digital-Ausgabe
Titelbild: Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 4, Erzähltexte – Print & Digital

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 4, Erzähltexte – Print & Digital

Erzähltexte und Erarbeitungen zum Leseverständnis, Schwerpunkt 4. Schuljahr
Print & Digital / Einzellizenz / 120 Monate
Bestell-Nr. 1200-1474 ISBN 978-3-619-92486-8
Zum Artikel Reihe
Außerdem erhältlich als:
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