Das Förderheft Mathematik 2
Mathematisches Grundverständnis aufbauen und stärken
von Nina und Hendrik Simon| Bestell-Nr. | 2502-45 |
| ISBN | 978-3-619-25245-9 |
| Klassenstufe | 2. Schuljahr |
| Schulform | Grundschule, Förderschule |
| Fachgebiet | Mathematik |
| Bundesland | Alle Bundesländer |
| Umfang | 64 S., vierf., Gh, DIN A4, mit 2 Beilagen, Stickerbogen und Lösungsheft |
| Infomaterial | Prospekt (16 MB) |
Beschreibung
Mit dem Förderheft Mathematik werden gezielt diejenigen Voraussetzungen gefördert, die ein Kind benötigt, um Mathematik optimal zu lernen und verstehen zu können. So können Kinder mit Rechenschwäche (Dyskalkulie) mathematisches Grundverständnis aufbauen, ohne dass der Umgang mit Zahlen und Zeichen bedeutungslos bleibt.
Das Förderheft Mathematik bietet aber auch Kindern mit Schwächen in Teilbereichen die Möglichkeit, grundlegende Inhalte zu trainieren. So trainiert es spiralförmit die Bereiche:- Wahrnehmung und Motorik
- Zahlenverständnis
- Verständnis für Rechenoperationen
- Dezimales Stellenwertsystem
Mit dem Förderheft Mathematik und den darin enthaltenen Beilagen (kartoniert und heraustrennbar) können die Kinder eigenständig im Rahmen des Unterrichts, in der Sonderförderung oder auch zu Hause arbeiten.
- im großen Format DIN A4
- erleichtert den handelnden Umgang
- erhöhte Übersichtlichkeit der Seiten
- besonders für Kinder mit Rechenschwäche
- Texte mit Silbentrenner für leichteres Leseverständnis
