Teil B des Mathetiger 4 Handbuches ergänzt die Struktur des ersten Teils mit acht Lerntheken, ebenso vielen Lernkontrollen, den Lösungen zu Schulbuch und Tiger-Trainer 4 und vielen zusätzlichen Kopiervorlagen.

Die Lerntheke ist eine Form des offenen Unterrichts. Die Schüler können selbständig und in individuellem Tempo mit den dargebotenen Materialien arbeiten. Jede der acht enthaltenen Lerntheken umfasst in der Regel den Lernstoff einer Einheit im Schülerbuch.

Die Lernkontrollen sind in jeweils zwei Ausführungen beigelegt, um die eigenständige Bearbeitung durch die Schülerinnen und Schüler zu sichern. Sie sind so konzipiert, dass ihr Einsatz nach Abschluss einer Einheit erfolgen sollte. Ihre Auswertung erlaubt eine aussagekräftige Evaluation.

Ein nützliches Instrument zum effizienten Unterrichten sind die zahlreichen Kopiervorlagen, die jedem Handbuch beigefügt sind.