Let’s talk! … that’s it!
Chat Points, Prompt Cards, Interpretation
Bestell-Nr. 1902-62 ISBN 978-3-619-19262-5
Zum Artikel Reihe Sparpaket Materialien für den Englischunterricht
Hier finden Sie unsere ergänzenden Materialen, wie Bildkarten und Spiele für Unterrichtsthemen in Englisch wie Kommunikationsanlässe für freies Sprechen, fächerübergreifender bilingualer Unterricht, Grammatik und Vokabel-Training.
Ansicht:
Chilitex – Children’s Literature and Experiments
Bilingualer Sachfachunterricht mit englischen Bilderbüchern und Experimenten zu Naturphänomenen für Klasse 3 bis 6
Bestell-Nr. 1902-60 ISBN 978-3-619-19260-1
Zum Artikel Reihe 
Englisch Grammatik – Clever gelernt!
Lernhilfe-Hefte
Bestell-Nr. 1004-80 ISBN 978-3-619-10480-2
Zum Artikel Reihe high5 – Wortschatz-Training Englisch für Kinder
high5: Englisch für Kinder – Arbeitsblätter
Arbeitsblätter zum Wortschatz-Training
Bestell-Nr. 4901-20 ISBN 978-3-619-49120-9
Zum Artikel Reihe 
high5: Wortschatz-Training Englisch für Kinder (für iOS / Android)
In Kooperation mit phase-6 GmbH
Bestell-Nr. App_high5-App
Zum Artikel Reihe „... that`s it! 1“ – Spiele und Bildkarten zum Erlernen des englischen Wortschatzes
von Tina Kresse, Susanne Schurig
1. bis 6. Schuljahr
„... that`s it! 1“ – Substantive, Spiele zum Erlernen des englischen Wortschatzes
1. bis 6. Schuljahr, für den Englischunterricht
Bestell-Nr. 1902-31 ISBN 978-3-619-19231-1
Zum Artikel Reihe Artikel vergriffen
„... that`s it! 2“ – Verben und Präpositionen
Spiele zum Erlernen von Wortschatz und Satzstrukturen
UVP / Buchpreisbindung aufgehoben
UVP / Buchpreisbindung aufgehoben
Bestell-Nr. 1902-41 ISBN 978-3-619-19241-0
Zum Artikel Reihe Nur noch 44 verfügbar
„... that`s it! 1 ... c`est ça! 1 ... richtig so! 1“ – Substantive
144 große Bildkarten für Englisch, Französisch und Deutsch zum Erlernen des Wortschatzes
Bestell-Nr. 1902-30 ISBN 978-3-619-19230-4
Zum Artikel Reihe 
„... that`s it! 2 ... c`est ça! 2 ... richtig so! 2“ – Verben und Präpositionen
Bestell-Nr. 1902-40 ISBN 978-3-619-19240-3
Zum Artikel Reihe Bitte lassen Sie dieses Feld nicht leer.
