4 Selbstständig Wissenslücken schließen Durchblick in Deutsch mit Tessa Tinte Grundlagen festigen – Neues sicher lernen Durchblick mit Tessa Tinte wiederholt und festigt die Themen der vorherigen Klassenstufe und schließt bestehende Wissenslücken. Neue Lerninhalte bauen auf dieser sicheren Grundlage auf und werden Schritt für Schritt erarbeitet. So können Unsicherheiten selbstständig in der Schule oder zu Hause aufgearbeitet und neue Inhalte sinnvoll verknüpft werden. • Mit Testseiten zur Einschätzung des eigenen Kenntnisstandes • Mit Merkkästen zum kleinschrittigen Erarbeiten der Lerninhalte • Mit wertvollen Tipps von Tessa Tinte • Mit Lösungsheft zur Selbstkontrolle • Mit Sticker-Belohnungssystem Testseite Die Testseite steht zu Beginn und beinhaltet Aufgaben zu den wesentlichen Themenbereichen eines Kapitels auf Niveau der Vorjahrgangsstufe. Unterstreiche alle Adjektive in den Sätzen. Kennst du schon meine neuen Schuhe? Sie sehen doch toll aus, oder? Tim hängt sehr an seiner alten Jacke, obwohl sie schon abgewetzt ist. Ist dir noch immer kalt? Soll ich dir einen warmen Kakao machen? Meine jüngere Schwester hat blonde Haare. Meine Haare sind rötlich. 1 a b c d Tipp zum Lösen der Aufgabe: Merkkasten 1 „Adjektive erkennen“ Tipp zum Lösen der Aufgabe: Merkkasten 2 „Adjektive bei Vergleichen steigern“ Tipp zum Lösen der Aufgabe: Merkkasten 3 „Vergleiche mit ‚als‘ und ‚wie‘“ Tipp zum Lösen der Aufgabe: Merkkasten 4 „Adjektive deklinieren“ Steigere die Adjektive, indem du die fehlenden Formen ergänzt. Positiv Komparativ Superlativ freundlich langsamer gesund besser am meisten 2 Vergleiche mithilfe der Adjektive in den Klammern und setze zusätzlich „als“ oder „wie“ ein. Das Auto ist (schnell) der Junge. Die Flöte ist (leise) die Posaune. Meine Tante ist (schwer) ich. Die Zwillinge sind genauso (alt) mein Bruder. 3 Dekliniere die Adjektive in den Klammern und schreibe sie in die Lücken. Jan und Adil kommen begeistert in die Klasse. Sie haben in der (groß) Pause ein Eichhörnchen auf dem Schulhof beobachtet. Zuerst hörten sie nur ein (leise) Rascheln, doch dann sahen sie, wie das (flink) Eichhörnchen blitzschnell den Baum hochkletterte. Mit seinen (lang) und (scharf) Krallen war das ein Kinderspiel. 4 59 Adjektive Test inweisseite Vertiefung 001-096_DiD5_5402-01.indd 59 13.12.2022 15:13:21 Durchblick in Deutsch mit Tessa Tinte 5 Hinweisseiten Auf den Test folgen die Hinweisseiten. Diese erklären ebenfalls auf Niveau der Vorjahrgangsstufe die zentralen Themen, die im Test beinhaltet sind, mithilfe von entsprechend zugeordneten Merkkästen. 1 Adjektive erkennen Adjektive erkennst du daran, dass du nach „Wie ist etwas oder jemand?“ fragen kannst. Sie beschreiben Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge genauer. Beispiele: Der Lehrer trägt eine modische Hose. Das Buch ist spannend. Häufig haben Adjektive diese Nachsilben (Suffixe): -ig, -lich, -los, -bar, -sam und -isch. Adjektive schreibst du immer klein. 2 Adjektive bei Vergleichen steigern Mithilfe von Adjektiven kannst du etwas vergleichen. Dafür benutzt du verschiedene Formen: Positiv (Grundform), Komparativ (1. Vergleichsstufe) und Superlativ (2. Vergleichsstufe). Beispiel: Die Katze ist klein. (Positiv) Der Igel ist kleiner. (Komparativ) Der Schmetterling ist am kleinsten. (Superlativ) ! Bei manchen Adjektiven werden die Formen unregelmäßig gebildet. Beispiel: viel – mehr – am meisten Unterstreiche die Adjektive, schreibe sie in die Tabelle und ergänze fehlende Formen. Die Geschenke waren toll. Die Tasche gefiel ihr am besten. Die Pause war viel zu kurz. Ich hätte gerne noch länger Tischtennis gespielt. Lass uns zu der Eisdiele am Markt gehen, dort ist es am leckersten. Positiv Komparativ Superlativ 2 a b c Unterstreiche alle Adjektive und kreise ihre Nachsilben ein. 1 kostbar nebelig einsam und endlos Schale oder spielt Socke Sport farbig nervös neidisch Wasser fröhlich Sänger Tisch klappen eintönig reizbar nach 60 Adjektive Hinweis Adjektive Hinweis 001-096_DiD5_5402-01.indd 60 13.12.2022 15:13:22 1 Adjektive erkennen Adjektive erkennst du daran, dass du nach „Wie ist etwas oder jemand?“ fragen kannst. Sie beschreiben Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge genauer. Beispiele: Der Lehrer trägt eine modische Hose. Das Buch ist spannend. Häufig haben Adjektive diese Nachsilben (Suffixe): -ig, -lich, -los, -bar, -sam und -isch. Adjektive schreibst du immer klein. 2 Adjektive bei Vergleichen steigern Mithilfe von Adjektiven kannst du etwas vergleichen. Dafür benutzt du verschiedene Formen: Positiv (Grundform), Komparativ (1. Vergleichsstufe) und Superlativ (2. Vergleichsstufe). Beispiel: Die Katze ist klein. (Positiv) Der Igel ist kleiner. (Komparativ) Der Schmetterling ist am kleinsten. (Superlativ) ! Bei manchen Adjektiven werden die Formen unregelmäßig gebildet. Beispiel: viel – mehr – am meisten Unterstreiche die Adjektive, schreibe sie in die Tabelle und ergänze fehlende Formen. Die Geschenke waren toll. Die Tasche gefiel ihr am besten. Die Pause war viel zu kurz. Ich hätte gerne noch länger Tischtennis gespielt. Lass uns zu der Eisdiele am Markt gehen, dort ist es am leckersten. Positiv Komparativ Superlativ 2 a b c Unterstreiche alle Adjektive und kreise ihre Nachsilben ein. 1 kostbar nebelig einsam und endlos Schale oder spielt Socke Sport farbig nervös neidisch Wasser fröhlich Sänger Tisch klappen eintönig reizbar nach 60 Adjektive Hinweis Adjektive Hinweis 001-096_DiD5_5402-01.indd 60 13.12.2022 15:13:22 Vertiefungsseiten Auf den Vertiefungsseiten werden die gleichen Inhalte der Hinweisseiten aufgegriffen und auf das Niveau der aktuellen Jahrgangsstufe angehoben. Mit Adjektiven beschreiben Mithilfe von Adjektiven kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge genauer beschreiben. Du kannst beispielsweise Charaktereigenschaften und Verhaltensweisen von Personen oder ihr Aussehen beschreiben. Dadurch wird deutlicher, wen du meinst. Beispiel: Der Junge spielt gerne Handball. (Hier kann jeder Junge gemeint sein.) Der blonde Junge mit dem bunten T-Shirt spielt gerne Handball. (Hier ist eindeutiger, wer gemeint ist.) Schaue dir die beiden Kinder genau an. Finde passende Adjektive und trage sie in die Tabelle ein. 1 Finde Adjektive für die Beschreibungen. Er mag Sport. sportlich Er spielt Gitarre. Sie hilft gerne. Sie mag Abenteuer. Sie mögen Tiere. Sie wollen alles wissen. Sie haben Ehrgeiz. Er arbeitet mit Sorgfalt. 2 Ich kann jetzt … … Adjektive erkennen. … Adjektive steigern und mit Adjektiven Vergleiche anstellen. … Adjektive deklinieren. … mit Adjektiven beschreiben. Mädchen Junge Haare Shirt Hose Schuhe 62 Ue1 Hinweisseite Adjektive Vertiefung 001-096_DiD5_5402-01.indd 62 13.12.2022 15:13:23 Leseproben, Downloads, Bestellung sowie weitere Infos unter www.mildenberger-verlag.de/915 Bestellnummern » Seite 25
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