./fileadmin/article/480/1750.webp?cd=20251212092404480./fileadmin/article/1750.webp?cd=202512120924041024 Durchblättern Prospekt: Mathematik · Strategien trainieren – Kompetenzen anwenden
Arbeitsmittel | Diagnose | Geometrie | Förderung | Rechentraining | Inklusion | VERA
Bestell-Nr. 1750Der Prospekt zeigt unsere Materialien zur Förderung mathematischer Kompetenzen für Grundschüler. Schwerpunkte sind selbstständiges Training von Rechenstrategien mit dem Maskottchen Rico Schnabel (Klassen 1–3) sowie die Serie „Durchblick in Mathe mit Tessa Tinte“ zur gezielten Festigung mathematischer Grundlagen. Oder die „Vorschulkiste Mathematik“, die frühkindliches Zahlverständnis spielerisch fördert. Alle Materialien bieten Lösungen zur Selbstkontrolle.
| Bestell-Nr. | 1750 |
| ISBN | 978-3-619-50117-5 |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Schulform | Grundschule, Förderschule |
| Fachgebiet | Mathematik |
| Bundesland | Alle Bundesländer |
| Versandländer | Die Lieferung ist nur in nachfolgend aufgeführte Länder möglich: |
| Inhalt | Durchblättern Prospekt (12 MB) |
- 20.01.2026 17:30 Uhr
90 Min.kostenlosNeben der Erweiterung des Zahlenraums bis 100 stellt die Einführung des Einmaleins einen Kern des Mathematikunterrichts der zweiten Jahrgangsstufe dar. Durch eine geschickte Vernetzung mit dem Vorwissen können die Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler erheblich vereinfacht werden. Im Web-Seminar wird ein effektiver und pragmatischer Weg aufgezeig...
Zum Seminar - 22.01.2026 16:30 Uhr
90 Min.kostenlosGeometrie ist ein zentraler Bestandteil des Mathematikunterrichts in der Grundschule und bietet zahlreiche Möglichkeiten, Kindern wichtige mathematische Kompetenzen näherzubringen. In diesem Web-Seminar werden innovative und praxisorientierte Ansätze vorgestellt, um den Geometrieunterricht von der 1. bis zur 4. Klasse lebendig, motivierend und zielgericht...
Zum Seminar - 27.01.2026 17:30 Uhr
90 Min.kostenlosIn dieser Fortbildung widmen wir uns einer der Grundrechenarten, die in der Grundschule vermittelt werden: der Division. Diese wird in der Grundschule mehr als nur als Umkehroperation der Multiplikation betrachtet. Die Division verbindet die Grundvorstellungen des Aufteilens und Verteilens, was sie zu einem wichtigen Bestandteil des mathematischen Verständ...
Zum Seminar - 25.02.2026 17:40 Uhr
60 Min.0,00 €Aktiv entdecken und lernen – Mathematik handlungsorientiert erleben Handlungsorientierte Ideen sind gerade für den Anfangsunterricht in der Grundschule, die Inklusion und die Förderschule wichtig, um die Lernfreude, Leistungszuversicht und das Selbstvertrauen der einzelnen Kinder zu stärken. Je mehr differenzierte Lernwege in den Klassen angeboten werde...
Zum Seminar - 26.02.2026 19:00 Uhr
60 Min.0,00 €Materialien flexibel einsetzen: Einstieg, Stationen und Freiarbeit Handlungsorientierte Ideen sind gerade für den Anfangsunterricht in der Grundschule, die Inklusion und die Förderschule wichtig, um Lernfreude, Leistungszuversicht und das Selbstvertrauen der einzelnen Kinder zu stärken. Je mehr differenzierte Lernwege in den Klassen angeboten werden, dest...
Zum Seminar - 27.02.2026 15:00 Uhr
60 Min.0,00 €Didaktische Mythen im Mathematikunterricht kritisch reflektieren Viel hilft viel … viel üben hilft dann also auch? In diesem Vortrag erfahren Sie, warum das nicht zwingend der Fall ist. Es gibt weitere Mythen und Legenden, die nach wie vor den Mathematikunterricht der Gegenwart prägen, den Schülerinnen und Schülern aber nicht wirklich helfen. Dr. S...
Zum Seminar - 27.02.2026 16:20 Uhr
60 Min.0,00 €Sprache als Lernwerkzeug im Mathematikunterricht nutzen Dieses Webinar mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für das mathematische Lernen sowie die Frage, was sprachsensibler Unterricht im Fach Mathematik konkret bedeutet. Sie setzen ...
Zum Seminar - 27.02.2026 16:20 Uhr
60 Min.0,00 €Der Unterrichtsgestalter als digitales Werkzeug im Mathematikunterricht Mit dem Unterrichtsgestalter für „Das Mathebuch“ gibt es viele Möglichkeiten, digital zu arbeiten. In einer Einführung zeigt Ihnen Anne Lange das Handling damit. Danach stellt sie Ihnen die digitale Lernumgebung vor, die mittels der QR-Codes im Mathebuch als zusätzliches Lernange...
Zum Seminar - 27.02.2026 19:00 Uhr
60 Min.0,00 €Spiele als methodisches Werkzeug im Mathematikunterricht Spiele sind im Mathematikunterricht der Grundschule ein unverzichtbares methodisches Mittel, denn sie beinhalten nicht nur wichtige fachliche Aspekte, sondern fordern und fördern auch grundlegende soziale Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern. Was Sie erwartet: In diesem Seminar ...
Zum Seminar - 28.02.2026 11:40 Uhr
60 Min.0,00 €Sprache als Lernwerkzeug im Mathematikunterricht nutzen Dieses Webinar mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für das mathematische Lernen sowie die Frage, was sprachsensibler Unterricht im Fach Mathematik konkret bedeutet. Sie setzen ...
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