Unsere Materialien für Lesen, Schreiben, Rechnen, Sachunterricht und Musik bieten innovative Ansätze für modernes Lernen. Sie fördern individuelle Stärken der Kinder und erleichtern Lehrkräften die Unterrichtsgestaltung.
Ob Grundlagen oder vertiefende Inhalte – hier finden Sie alles, was Sie für einen spannenden und erfolgreichen Unterricht brauchen.
Selbstlernhefte für Wortschatztraining und den Erwerb grundlegender Fertigkeiten in den Bereichen Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben – ideal für die Sprachförderung und den DaZ-Unterricht.
Das Übungsheft Lesen mit Online-Leseangebot: Die umfassende Bibliothek mit Top-Titeln renommierter Kinderbuchverlage und über 300 silbierten Geschichten – mit Worterklärungen und Quizfragen.
Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten un...
In dieser Fortbildung widmen wir uns einer der Grundrechenarten, die in der Grundschule vermittelt werden: der Division.
Diese wird in der Grundschule mehr als nur als Umkehroperation der Multiplikation betrachtet. Die Division verbindet die Grundvo...
style="font-weight: 400;"Unterrichtsstörungen verstehen, gelassener handeln, gemeinsam wachsen
Unterrichtsstörungen gehören zum Alltag – entscheidend ist, wie wir ihnen professionell begegnen. In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie Störungen n...
Demokratie lernen, Selbstwirksamkeit stärken
Demokratiebildung bedeutet die Förderung und Umsetzung von Partizipation und Selbstwirksamkeit. Dies sind zentrale Anliegen von Marina Weisband, nicht zuletzt auch in ihrem Projekt „aula“.
Was Sie er...
Wie Silbenhäuser Leseflüssigkeit und Rechtschreibung fördern
Silbenhäuser eröffnen Kindern einen systematischen Zugang zur Schrift. Sie machen nicht hörbare Strukturen sichtbar und helfen, Regelmäßigkeiten in der Rechtschreibung zu verstehen,...
Medienkompetenz im Grundschulalltag praxisnah vermitteln
Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und stellen Lehrkräfte, Erzieher:innen und Eltern vor neue Herausforderungen. Wie können Kinder lernen, Medien bewusst, kreativ und verantwortun...
KI konkret, reflektiert und kindgerecht im Unterricht einsetzen
KI ist in der Schule nicht mehr wegzudenken, auch in der Grundschule nicht. Es bedarf der Fortbildungen und des Austauschs über den erfolgreichen, verantwortungsvollen und reflektierten...
Aktiv entdecken und lernen – Mathematik handlungsorientiert erleben
Handlungsorientierte Ideen sind gerade für den Anfangsunterricht in der Grundschule, die Inklusion und die Förderschule wichtig, um die Lernfreude, Leistungszuversicht und das Se...
Lesetraining mit digitalen und analogen Materialien
Flüssiges Lesen ist die Grundlage für gutes Textverständnis. In diesem Web-Seminar mit Marion Singler erfahren Sie, wie sich die Lesegeschwindigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler ab Klasse 2 e...
DaZ-Unterricht mit „Willkommen in Deutschland“ praxisnah gestalten
Die DaZ-Reihe „Willkommen in Deutschland“ ist ein bewährtes Standardwerk für den DaZ-Unterricht an Grundschulen. Sie umfasst zahlreiche praxiserprobte Materialien, die den U...
Kinder sicher durch die digitale Welt begleiten
Digitale Medien und soziale Netzwerke gehören heute bereits zur Lebenswelt vieler Grundschulkinder. Um Chancen zu nutzen und Risiken zu erkennen, brauchen Kinder frühzeitig Orientierung und Begleitung...
Die Silbenmethode als systematischer Zugang zur Schriftsprache
Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an...
Sprachförderung durch Musik systematisch und motivierend gestalten
Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenf...
Künstliche Intelligenz als Werkzeug für differenziertes Lernen
Die Anforderungen an Differenzierung im Unterricht steigen kontinuierlich. Um ihnen gerecht zu werden, braucht es geeignete Mittel, Methoden und Werkzeuge.
Was Sie erwartet:
Dieses Webi...
Die Neubearbeitung von ABC der Tiere Klasse 3 im Überblick
Erfahren Sie in diesem Webinar mit Roger Jacobs das Wichtigste über das neue ABC der Tiere Klasse 3.
Was Sie erwartet:
Wir geben erstmalig Einblicke in die Neubearbeitung des ABC der Tiere ...
Frische Lesegeschichten für motivierenden Leseunterricht
Mit der neuen Reihe „Neues aus Mildenberg“ kommen frische, spannende Geschichten ins Klassenzimmer!
Ergänzend zur „ABC der Tiere“-Fibel können Ihre Schülerinnen und Schüler mit Mia...
Materialien flexibel einsetzen: Einstieg, Stationen und Freiarbeit
Handlungsorientierte Ideen sind gerade für den Anfangsunterricht in der Grundschule, die Inklusion und die Förderschule wichtig, um Lernfreude, Leistungszuversicht und das Selbstver...
Rhythmusgefühl spielerisch und systematisch fördern
Rhythmus spielt im Leben und in der Musik eine zentrale Rolle. Naheliegend ist es daher, sich im Musikunterricht regelmäßig und systematisch diesem Themenschwerpunkt zu widmen. In diesem Websemi...
Didaktische Mythen im Mathematikunterricht kritisch reflektieren
Viel hilft viel … viel üben hilft dann also auch?
In diesem Vortrag erfahren Sie, warum das nicht zwingend der Fall ist. Es gibt weitere Mythen und Legenden, die nach wie vor den...
Sprache als Lernwerkzeug im Mathematikunterricht nutzen
Dieses Webinar mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für das mathema...
Künstliche Intelligenz verständlich erklären und kritisch reflektieren
Künstliche Intelligenz gehört längst zur Lebenswelt von Kindern. Doch was ist KI eigentlich – und wie kann sie kindgerecht vermittelt werden?
Dieser Vortrag von Verena Kno...
Der Unterrichtsgestalter als digitales Werkzeug im Mathematikunterricht
Mit dem Unterrichtsgestalter für „Das Mathebuch“ gibt es viele Möglichkeiten, digital zu arbeiten. In einer Einführung zeigt Ihnen Anne Lange das Handling damit. Danach st...
Ursachen schwierigen Verhaltens erkennen und angemessen reagieren
Dieses Webinar mit Julia Michalke richtet sich gezielt an Grundschullehrkräfte und verbindet praxisnahe Erfahrungen mit pädagogischer Expertise. Es beleuchtet Ursachen schwierigen ...
Silbierte Lesetexte wirkungsvoll mit Lesefördermethoden kombinieren
Sie suchen nach Lesetexten für den Deutschunterricht oder die Lesezeit in Klasse 1-4?
In diesem Webinar zeigt Ihnen Anna Bodmer eine Auswahl unserer beliebten silbierten Lesemateri...
Spiele als methodisches Werkzeug im Mathematikunterricht
Spiele sind im Mathematikunterricht der Grundschule ein unverzichtbares methodisches Mittel, denn sie beinhalten nicht nur wichtige fachliche Aspekte, sondern fordern und fördern auch grun...
Yoga-Impulse für mehr Ruhe, Fokus und Präsenz im Unterricht
Yoga ist längst zu einem wirkungsvollen Teil professioneller Bereiche geworden und das hat gute Gründe. Auch die Schule kann zu einem Kraftort durch Yoga werden.
Ein Blick in die Vita vo...
Neugier wecken und Lesemotivation nachhaltig fördern
Gute Lesekompetenzen bilden die Basis fürs Lernen und somit für einen erfolgreichen Bildungsweg. Wie können wir also zum Lesen verführen? Wir aktivieren Neugier – mit Sachtexten für Kin...
Die Stimme als zentrales Arbeitsinstrument der Lehrkraft
Die Stimme ist das Kapital der Lehrkraft. Auch wenn unsere Sing- und Sprechstimme im Berufsalltag vielen Belastungen ausgesetzt ist, können wir sie durch bewussten und behutsamen Umgang und re...
Die Silbenmethode als systematischer Zugang zur Schriftsprache
Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an...
Die Neubearbeitung von ABC der Tiere Klasse 3 im Überblick
Erfahren Sie in diesem Webinar mit Roger Jacobs das Wichtigste über das neue ABC der Tiere Klasse 3.
Was Sie erwartet:
Wir geben erstmalig Einblicke in die Neubearbeitung des ABC der Tiere ...
Neugier wecken und Lesemotivation nachhaltig fördern
Gute Lesekompetenzen bilden die Basis fürs Lernen und somit für einen erfolgreichen Bildungsweg. Wie können wir also zum Lesen verführen? Wir aktivieren Neugier – mit Sachtexten für Kin...
Sprache als Lernwerkzeug im Mathematikunterricht nutzen
Dieses Webinar mit Veronika Weißschuh vermittelt Grundlagen eines sprachsensiblen Mathematikunterrichts für die Klassen 1 und 2. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Sprache für das mathema...
Leseförderung wirksam und zeitsparend umsetzen
Lesekompetenz ab Klasse 2 differenziert fördern – ohne hohen Vorbereitungsaufwand.
In diesem Web-Seminar mit Marion Singler lernen Sie praxiserprobte, komplett vorbereitete Unterrichtsstunden kennen,...
DaZ-Unterricht mit „Willkommen in Deutschland“ praxisnah gestalten
Die DaZ-Reihe „Willkommen in Deutschland“ ist ein bewährtes Standardwerk für den DaZ-Unterricht an Grundschulen. Sie umfasst zahlreiche praxiserprobte Materialien, die den U...
KI als Werkzeug für Planung, Materialien und Leistungsüberprüfung
Wie kann KI bei der Unterrichtsvorbereitung in der Grundschule sinnvoll unterstützen?
In diesem interaktiven Webinar mit Helen Müller nehmen wir Sie mit auf eine „Reise“ durch...
Digitale Möglichkeiten im Unterricht mit ABC der Tiere nutzen
Mit dem Unterrichtsgestalter für „ABC der Tiere“ gibt es viele Möglichkeiten, digital zu arbeiten. In einer Einführung zeigt Ihnen Anne Lange das Handling damit. Danach stellen wir...
Rhythmusgefühl spielerisch und systematisch fördern
Rhythmus spielt im Leben und in der Musik eine zentrale Rolle. Naheliegend ist es daher, sich im Musikunterricht regelmäßig und systematisch diesem Themenschwerpunkt zu widmen. In diesem Websemi...
Coaching für das Referendariat und Lehrkräfte: Orientierung gewinnen, entlastet handeln und nächste Schritte bewusst gestalten
Coaching für das Referendariat und für Lehrkräfte heißt, Orientierung zu gewinnen, die eigene Situation besser zu ve...
Kinder für Musik begeistern – mit Methoden aus der Unterrichtspraxis
In diesem Web-Seminar werden an konkreten Beispielen aus der Unterrichtspraxis Wege aufgezeigt, wie Kinder und Jugendliche zum Hören von Musik motiviert und aktiviert werden kö...
Hochbegabung verstehen: Merkmale, Herausforderungen und Förderung
Hochbegabung wird meist definiert als ein messbarer Intelligenzquotient von mindestens 130.
Sie ist jedoch viel mehr als nur ein ausgeprägtes intellektuelles Talent, das man förder...
Musik mit Farben erleben – Höreindrücke kreativ umsetzen im Unterricht
An praktischen Beispielen werden Wege aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler ihre Höreindrücke beim Musikhören mit Formen und Farben umsetzen können. Mit Hilfe der ent...
Schulfähigkeit früh fördern: Motorik, Wahrnehmung und Vorläuferkompetenzen stärken
Bereits im Kindergarten lernen die Kleinen verschiedenste Fähigkeiten, die ihnen später helfen, Lesen, Schreiben und Rechnen zu lernen. Beim Spielen, Basteln un...
Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten un...
Musikalische Grundlagen früh vermitteln – Kinder aktiv für Musik sensibilisieren
Für den Umgang mit Musik ist es wichtig, Kindern so früh wie möglich eine aktive Begegnung mit musikalischen Parametern wie laut, leise, schnell, langsam, hoch ti...
Vorschule ist die gesamte Zeit vor der Schule.
Nicht erst im letzten Jahr „passiert“ Bildung. Wir können Kinder schon sehr früh sprachlich, emotional und kognitiv gut unterstützen. Dafür brauchen sie von Anfang an anregende Impulse – durch ...
Ohne Sprache kein Denken.
Early Literacy braucht sprachliche und kognitive Voraussetzungen. In diesem Modul mit Pia Löber-Wille werfen wir einen Blick auf zentrale Entwicklungsschritte aus Sprachbildung und Lerntheorie – verständlich und praxisna...
Die Moldau von Bedřich Smetana ist eines der berühmtesten Werke der „Programmmusik“.
Im Musikunterricht spielt dieses Werk seit Jahrzehnten eine bedeutende Rolle.
Im Web-Seminar werden Wege aufgezeigt, wie dieses Werk auf sehr unterschiedlichen...
Phonologische Bewusstheit als Schlüssel für flüssiges Lesen.
Je besser Kinder Laute, Reime und Silben benennen können, desto leichter gelingt das Lesenlernen. Dieses Modul mit Pia Löber-Wille zeigt, wie sich das Sprachgefühl mit Rhythmus spiele...
style="font-weight: 400;"Wie lässt sich ein sachunterrichtliches Thema wie „Die Biene“ lebendig, inklusiv und multisensorisch vermitteln?
In dieser 90-minütigen Online-Fortbildung zeigen Dr. Nicol Goudarzi und Daniela Demmer, wie sich das trad...
Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten un...
Jede Musikstunde ist auch eine Deutschstunde.
Was kann der Musikunterricht zur sprachlichen Bildung beitragen?
Wie kann dieser Beitrag konkret aussehen?
Diese beiden Fragen stehen in den beiden Web-Seminaren (Teil 1 am 23.04.2026, Teil 2 am 30.04.202...
Die Stimme ist das Kapital der Lehrkraft.
Auch wenn unsere Sing- und Sprechstimme im Berufsalltag vielen Belastungen ausgesetzt ist, können wir sie durch bewussten und behutsamen Umgang und regelmäßiges Training viele Arbeitsjahre hindurch gesund...
Lernen braucht Bewegung.
Wie machen wir Kindern wirklich Lust auf Bücher? Die Buchauswahl muss vielfältig in mehrfachem Sinne und kindgerecht sein und gestaltet werden. Dies kann schon partizipativ gelingen!
Doch Kinder erschließen sich die Welt g...
style="font-weight: 400;"Wie Sie mit Canva Ihre Lerninhalte so aufbereiten, dass Ihre Schüler:innen sie leicht verstehen und motiviert aufnehmen.
In diesem Workshop mit Dr. Martina Braasch lernen Sie, wie Sie mit Canva Unterrichtsinhalte wirkungsvol...
Jede Musikstunde ist auch eine Deutschstunde.
Was kann der Musikunterricht zur sprachlichen Bildung beitragen?
Wie kann dieser Beitrag konkret aussehen?
Diese beiden Fragen stehen in den beiden Web-Seminaren (Teil 1 am 23.04.2026, Teil 2 am 30.04.202...
Vom Erzählen zum Schreiben: Wer erzählen kann, kann denken, fühlen, sich erinnern und ausdrücken.
Wie kommen Kinder spielerisch ins Erzählen? Mit Geschichten aus dem Alltag, aus Büchern oder aus der eigenen Fantasie. Geschichtensäckchen, Kamis...
style="font-weight: 400;"Wie Sie mit Canva kreative Lernformate entwickeln, die Wissen lebendig vermitteln und Schüler:innen zum eigenständigen Arbeiten anregen.
In diesem Workshop mit Dr. Martina Braasch entdecken Sie die kreativen Möglichkeiten ...
Vom Bild zum Buchstaben.
Wie kommen Kinder ins Schreiben? Schriftbewusstsein entwickelt sich einfacher im Alltag durch Kreativität und mit Sinn. Ob Literacy Center, Schreibwerkstatt oder Poststelle in der Kita: Kinder „spielen Schule“, schreiben...
style="font-weight: 400;"Wie Sie mit den KI-Funktionen von Canva kreative Unterrichtsideen entwickeln, Aufgaben differenzieren und Lernprozesse intelligent unterstützen.
In diesem Workshop mit Dr. Martina Braasch entdecken Sie, wie künstliche Intel...
Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten un...
