Digital-Ausgabe
Titelbild: Sparpaket Inklusion im Anfangsunterricht – Print & Digital

Sparpaket Inklusion im Anfangsunterricht – Print & Digital

Sprechen, Lesen und Schreiben in heterogenen Lerngruppen

Print & Digital / Einzellizenz / 120 Monate
von Ute Wetter und Karl Fedke
Außerdem erhältlich als:
33,90 €
Einzelpreis(e): 55,80 €
Sie sparen 21,90 €
Reihe
Bestell-Nr. 130-3774
ISBN978-3-619-92391-5
Klassenstufe1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
SchulformGrundschule, Förderschule, Vorschule
FachgebietPädagogik, Digitale Medien, Deutsch
BundeslandAlle Bundesländer
Umfang88 Seiten, DIN A4, s/w, mit 156 Bildkarten und 4 großen Situationsbildern
LizenzPrint & Digital / Einzellizenz / 120 Monate
Übersicht Lizenzarten
Besonderheiten Digital-AusgabeDas digitale Unterrichtsmaterial:
  • Jedes Arbeitsblatt zum Ausdrucken oder Speichern als PDF.
  • Zudem können Sie eigenes Material verlinken.

Besonderheit: inkl. 156 Bildkarten und 4 großen Situationsbildern zum Ausdrucken und Herunterladen.

Für diese Digital-Ausgabe erhalten Sie nach Bestellabschluss einen Code für die digitale Lernbibliothek von Mildenberger per E-Mail zugeschickt.

InfomaterialSystemvoraussetzungen / Support mildenberger-digital.de
Prospekt Mildenberger digital zum Download
2 enthaltene Artikel
Leseproben / Download-Angebote
Beschreibung

„So viel gemeinsames Lernen wie möglich, so viel Differenzierung wie nötig.“

Sie unterrichten eine inklusive Anfangsklasse? Sie suchen nun nach Material, das Ihnen hilft, allen Kindern mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen gerecht zu werden? „Inklusion im Anfangsunterricht“ unterstützt Sie dabei, die Nahtstelle Kindergarten/Grundschule für alle Kindern positiv zu gestalten und erfolgreiche Prozesse im Bereich Sprechen, Lesen und Schreiben auch für Inklusionskinder in Gang zu setzen.

Dies geschieht mithilfe von kleinschrittig angelegten Unterrichtsszenarien: Vier große Situationsbildern bieten Sprechanlässe zu vier zentralen Themen einer Anfangsklasse (In der Schule, durch das Jahr, Meine Welt, Tiere).

Unterstützt wird diese sprachfördernde Vorgehensweise durch eine jeweils zum Thema passende Vorlesegeschichte, die inhaltlich mit dem Situationsbild verwoben ist und den Kinder die Möglichkeit gibt, einen Transfer zu ihren persönlichen Erfahrungen herzustellen.

Ein zu jedem Bild bzw. zugehöriger klar begrenzter Wortschatz, der auch auf Bild- und Wortkarten ( je 12 Karten mit Nomen und 12 dazugehörige Bildkarten) vorliegt, bietet eine Möglichkeit des handlungsorientierten Umgangs mit den Themen und Wörtern.

Mit sehr klar strukturierten, in Aufbau und Methodik immer wiederkehrenden Arbeitsblättern, üben und vertiefen die Kinder die Lerninhalte.

Situationsbilder und Bildkarten, die dem Buch beiliegen, helfen,

  • Bilder zu vergleichen und darüber zu sprechen,
  • richtig zu silbieren,
  • Sätze zu sprechen, mit den Karten zu legen, zu lesen und zu schreiben.

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