Stempel „Tapirtoll!“

Die Silbenmethode als systematischer Zugang zur Schriftsprache Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an der Silbe beim Erwerb der Schriftsprache, und zwar beim Lesen- wie beim Schreibenlernen. Dabei ist sein Grund...

Die Neuausgabe von ABC 3 führt in den Bereichen Lesen und Sprache den silbenanalytischen und handlungsorientierten Ansatz des Lehrgangs konsequent fort und orientiert sich in der Struktur am Material der Klasse 2. Das Lesebuch mit kooperativen Übungsformaten hält neben der Einladung zur Lektüre auch zahlreiche Trainingselemente bereit, die im Webinar vor...

Mit der neuen Reihe „Neues aus Mildenberg“ kommen frische, spannende Geschichten ins Klassenzimmer! Ergänzend zur „ABC der Tiere“-Fibel können deine Schülerinnen und Schüler mit Mia, Mio und ihren Freunden selbstständig oder im Partnerlesen weitere Geschichten erleben. Die 20 Hefte sind ideal aufeinander abgestimmt und können bereits ab dem End...

Eine gemeinsame Lektüre lesen trotz unterschiedlicher Lese- und Sprachniveaus – wie kann das gelingen? Anhand eines Beispiels aus der Reihe „Die drei ??? Kids“ von den Verlagen Kosmos und Prolog zeige ich, wie das Lesen einer Ganzschrift auf zwei Niveaustufen mit der Lese-App alphaben gelingt. Erfahre, wie du die Mildenberger Silbenschrift für schwä...

Ferienzeit ist Erholungszeit – und gleichzeitig eine schöne Möglichkeit, Kinder mit kleinen, motivierenden Lernimpulsen zu begleiten. Ohne Druck, aber mit passenden Materialien können sie Gelerntes festigen, weiter üben und neue Themen entdecken. Bei diesem Impulsnachmittag der Mildenberger Akademie stehen vor allem Übungshefte im Mittelpunkt, di...

Differenzierte Lernwege ermöglichen den Spaß am Lernen und erwecken die Freude am Lesen. Im Schulalltag soll die Förderung der Lesekompetenzen mehr integriert werden. Dies gelingt durch gute, handlungsorientierte Ideen, wo der Spaß am Lesen im Vordergrund steht. Gerade für die Kinder in der Inklusion, im Anfangsunterricht der Grundschule und in der För...

Welche Verbrauchsmaterialien passen wirklich zu meinem Unterricht und meiner Klasse? In diesem Webinar schauen wir uns die Inhalte, den Aufbau und die Einsatzmöglichkeiten unser unterschiedlichen Verbrauchsmaterialien zum Thema Lesen in der Grundschule an. Dich erwartet eine Vorstellung und ein Vergleich der Reihen „Rico Schnabel Lesen“, „Das Übungsh...

Die Silbenmethode als systematischer Zugang zur Schriftsprache Auch 20 Jahre nach seinem Erscheinen ist „ABC der Tiere“ immer noch ein Exot auf dem Schulbuchmarkt – kein anderer Grundschullehrgang hat eine vergleichbar stringente Ausrichtung an der Silbe beim Erwerb der Schriftsprache, und zwar beim Lesen- wie beim Schreibenlernen. Dabei ist sein Grund...

Mit dem Unterrichtsgestalter für das „ABC der Tiere 2“ gibt es viele Möglichkeiten, digital zu arbeiten. In einer Einführung zeigt dir Anne Lange das Handling damit. Danach stellen wir dir die digitale Lernumgebung vor, die mittels der QR-Codes im „ABC der Tiere“ als zusätzliches Lernangebot zur Verfügung stehen. Du wirst am Ende des Webinars wi...

Die Neuausgabe von ABC 3 führt in den Bereichen Lesen und Sprache den silbenanalytischen und handlungsorientierten Ansatz des Lehrgangs konsequent fort und orientiert sich in der Struktur am Material der Klasse 2. Das Lesebuch mit kooperativen Übungsformaten hält neben der Einladung zur Lektüre auch zahlreiche Trainingselemente bereit, die im Webinar vor...

Flüssiges Lesen ist eine zentrale Voraussetzung für erfolgreiches Textverstehen. In diesem Webseminar erfährst du, wie du die Lesegeschwindigkeit deiner Schülerinnen und Schüler einfach diagnostizieren und gezielt verbessern kannst und wie dir die Lese-App alphaben dabei helfen kann. Freue dich auf praxiserprobte Methoden und direkt einsetzbare Übungen...