• Kurze spannende, erzählende Texte
• Altersgerechte Sachtexte, Anleitungen, Berichte
• Nicht-lineare Texte (Listen, Lagepläne …)
• Kleinschrittige Anleitungen zur Textbearbeitung und zum Textverständnis:

Schritt 1: Überblick verschaffen

Schritt 2: Unbekannte Wörter klären

Schritt 3: Worum geht es genau?

Schritt 4: Mit dem Text arbeiten

Die Schülerinnen und Schüler finden auf jeweils vier Seiten eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit, die aus einem Text und verschiedenen dazugehörenden Aufgaben besteht. Dabei ist der Text manchmal eine längere Texteinheit zu Beginn, manchmal aufgeteilt in kleinere Lese-Portionen über das Kapitel verteilt.