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Bibliothekspädagogische Arbeit

Grundlagen für MitarbeiterInnen in (Schul-)Bibliotheken

von Kathrin Reckling-Freitag (Debus Pädagogik Verlag)

Reihe

Bestell-Nr.	130-82
ISBN	978-3-619-01382-1
Klassenstufe	1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Schulform	Grundschule, Orientierungsstufe, Gymnasium, Förderschule Differenzierende Schulformen / Sekundarstufe I Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelstufenschule, Mittelschule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Grundschule 5/6 Berlin/Brandenburg
Fachgebiet	Pädagogik
Bundesland	Alle Bundesländer
Umfang	128 S., Br, 15 x 21 cm
Infomaterial	Prospekt (5 MB)

Leseproben / Download-Angebote

Beschreibung

Werkzeugkoffer für den bibliothekspädagogischen Alltag
Pädagogische Grundlagen bibliothekspädagogischer Angebote
Konzepte auf ein solides didaktisches Fundament stellen

Bibliothekspädagogik ist ein immer größer werdender Bereich im Aufgabenfeld von Bibliotheken, für den die meisten BibliothekarInnen in ihrem Studium oder ihrer Ausbildung bisher nicht ausgebildet wurden. Dieses Buch stellt die wichtigsten pädagogischdidaktischen Grundlagen als Werkzeugkoffer für den bibliothekspädagogischen Alltag zusammen und bildet damit ein Fundament für die tägliche Arbeit. Die hier gelernten Werkzeuge lassen sich auf beliebige Arten von bibliothekspädagogischen Angeboten übertragen. Dieses Buch ist für alle BibliothekarInnen geeignet, die bibliothekspädagogische Angebote machen und gerne mehr über die pädagogischen Grundlagen wissen möchten. Es ermöglicht ihnen, ihre Konzepte auf ein solides didaktisches Fundament zu stellen.