Let’s talk! … that’s it!

Mit „Let’s talk! … that’s it!“ lassen sich die neuesten Anforderungen der Lehrpläne einfach im Unterricht umsetzen. Das Material unterstützt das angeleitete und das freie Sprechen. Es besteht aus drei Teilen. Eine kurze Anleitung erklärt den einfachen Einsatz im Unterricht.

Chat Points – Kommunikationsanlässe

„Chat Points“ sind individualisierte, differenzierte Kommunikationsanlässe. Zwei Kinder treffen sich zu einem Dialog aus Frage und Antwort. Die Fragen und Antworten sind in drei differenzierten Niveaustufen mit unterschiedlichen Hilfestellungen vorgegeben. Zur Selbstkontrolle befindet sich auf der Rückseite der Aufstellkarten jeweils die Lösung für Frage und Antwort. „Chat Points“ bestehen aus insgesamt 360 Karten in drei Niveaustufen zu den Themen:

• Intodruce yourself
• Colours and numbers
• At school – nouns
• At school – verbs
• Animals
• My Body – bathroom
• Clothes
• Toys – playground
• Food · Drinks
• At Home – verbs
• At Home – nouns and prepositions
• Course of the year
• Weather
• Days of the week
• Time
• Sports
• Leisure

Prompt Cards – Kommunikationshilfen

„Prompt Cards“ geben Kommunikationshilfen. So können sich die Kinder leichter das Sprechen in der fremden Sprache zutrauen und dadurch Sicherheit gewinnen. Die „Prompt Cards“ können auch als Grundlage für Präsentationen verwendet werden. Sie liegen als Kopiervorlagen bei zu den Themen:

• Talking about an Animal
• Talking about Wild Animals
• Talking about Pets
• Talking about Clothes
• Talking about the Family
• Talking about Hobbies
• Talking about Seasons

Interpretation – Sprachmittlung

Die Sprachmittlung ist ganz neu in die Lehrpläne aufgenommen worden. Hier sollen die Kinder zwischen ihrer Muttersprache und der Fremdsprache übersetzen. Interpretation liegt als Kopiervorlagen vor zu den Themen:

• Introduce Yourself
• At the Ticket Office
• Shopping (Clothes)
• Shopping (Market)
• In a Restaurant