Titelbild: Lernen im Netz, Heft 15: Die Ritter

Lernen im Netz, Heft 15: Die Ritter

von Margret Datz, Rainer Walter Schwabe
Außerdem erhältlich als:
15,99 €
zzgl. Versandkosten
Reihe
Bestell-Nr. 1100-37
ISBN978-3-619-11370-5
Klassenstufe3. Schuljahr bis 6. Schuljahr
SchulformGrundschule, Orientierungsstufe, Gymnasium
Differenzierende Schulformen / Sekundarstufe I
Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelstufenschule, Mittelschule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Grundschule 5/6 Berlin/Brandenburg
FachgebietSachunterricht, Software / Internet
BundeslandAlle Bundesländer
Umfang28 S. inkl. 20 Kopiervorlagen, Gh
InfomaterialProspekt (37 MB)
Leseproben / Download-Angebote
Beschreibung

Wer und wie lebte es sich auf einer Burg? Heft 15 der Reihe „Lernen im Netz“ ermöglicht die Auseinandersetzung mit dem Thema „Die Ritter“ mithilfe des Internets. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, team- und handlungsorientiert Problemlösungen selbst aufzuspüren.

Das Internet bietet eine Fülle von kindgerechten Seiten zu den verschiedensten Unterrichtsthemen. Man muss sie nur finden. Genau diese Arbeit nimmt Ihnen „Lernen im Netz“ ab. Jedes Heft umfasst jeweils 20 Arbeitsblätter als Kopiervorlage, die durch Nachforschen auf vorgegebenen Webseiten von den Schülerinnen und Schülern selbstständig gelöst werden können.

Dabei wurde der fächerübergreifende Ansatz in Sachkunde, Deutsch und Mathematik für die Grundschule berücksichtigt. Die Hefte können aber auch in der weiterführenden Schule eingesetzt werden. Tipps zur Arbeit in anderen Fächern gibt es in dem methodisch-didaktischen Hinweisen zu jedem Arbeitsblatt.

Mit unserer Linksammlung im Internet sparen Sie sich das mühselige Eintippen. Gehen Sie einfach auf www.mildenberger-verlag.de und wählen dort: Forum --> Webseiten --> Lernen im Netz. Dort suchen Sie sich das entsprechende Heft aus.

Ein verständliches Technik-Kapitel vermittelt ungeübten Lehrerinnen und Lehrern zudem die nötigen Kenntnisse beim Umgang mit dem neuen Medium.
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