„Holta di Polta“ enthält pädagogisch-therapeutisches Übungsmaterial zur Förderung der phonologischen Bewusstheit. Es ist für Kinder im Vorschulbereich bis zur 3. Jahrgangsstufe geeignet.

Folgende Bereiche werden im Übungsordner bearbeitet:

• Aufmerksamkeit und Speichern: Wahrnehmung von Geräuschen, Artikulation von Zungenbrechern, Nachsprechen von Pseudowörtern, Gedächtnistraining, Fragen zu Sachtexten, Aufmerksamkeit für Elemente im Satz
• Sätze, Wörter, Wortschatz: Sätze sinnbildend ergänzen, Wortgrenzen erkennen, Aufmerksamkeit für Elemente im Satz, Wortschatzerweiterung, Unterscheiden von Konsonanten am Wortanfang, zusammengesetzte Wörter
• Reime und Sprachspiele: Abzähl-, Kinder- und Rätselreime, Reimwörter finden und erkennen
• Silben: Aufmerksamkeit für Elemente im Wort, Wörter in Silben sprechen, Kapitäne aus Silben heraushören, Bedeutungsfindung bei vertauschten Silben
• Analyse und Synthese: Aufmerksamkeit für Elemente im Wort, Anlaute, Auslaute und Stellung der Laute im Wort heraushören, Konsonantenhäufung am Wortanfang, Vokale aus Silben heraushören, Vokallängen unterscheiden, Bedeutungsfindung bei fehlendem Anlaut, Einzellaute zu Worten zusammenfügen
• Differenzierung: Plosivlaute, Vokale und Vokale im Anlaut differenzieren, Vokallänge und Reihenfolge von Lauten im Wort bestimmen

Alle Trainingsordner sind verwendbar in der schulischen Förderung, im Training zu Hause (Eltern - Kind) und in der sprach- und lerntherapeutischen Praxis.