Prüfpaket 4965: RONDO 1/2 – Handbuch-Prüfpaket · Ausgabe Bayern
Bestell-Nr. 4965Lehrkraft, Schule, Lehrkraft im Referendariat
Die Prüfexemplarbestellung ist unter Nennung des Namens der Lehrkraft mit Anschrift der Schule direkt an den Verlag zu richten. Der Verlag liefert Prüfexemplare zur Ansicht mit Rückgaberecht innerhalb von 2 Monaten.
Bestell-Nr. | 4965 |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr |
Schulform | Grundschule |
Fachgebiet | Musik |
Bundesland | Nur in Bayern |
Infomaterial | Prospekt (7 MB) |
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RONDO 1/2 – Handbuch
Handbuch mit didaktisch-methodischen Grundlagen, auch abgestimmt auf den LehrplanPLUS BayernBestell-Nr. 1702-83 ISBN 978-3-619-17283-21 x 49,90 € - 1 x 23,90 €
- 1 x 7,90 €
- 1 x 7,90 €
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Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten und mit ihnen einstudiert werden. Die Melodien der „Lieder zum Deutschlernen“ wurden größtenteils dem euro...
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Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten und mit ihnen einstudiert werden. Musisch unterstützter DaZ-Unterricht in Willkommensklassen Die Melodien der L...
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Mit viel Lernfreude können zugewanderte Kinder und Jugendliche die deutsche Sprache systematisch lernen, wenn ihnen Lieder zu den entsprechenden Wortschatz-Themen und in der Reihenfolge der bereits erforschten Spracherwerbs-Reihenfolgen angeboten und mit ihnen einstudiert werden. Musisch unterstützter DaZ-Unterricht in Willkommensklassen Die Melodien der L...
Zum Seminar - 26.05.2025 16:00 Uhr
90 Min.In diesem Webseminar werden in der Praxis erprobte Lieder präsentiert, die allen Kindern einen erfolgreichen, motivierenden und spaßbetonten Zugang zum Singen und zum Fach Musik ermöglichen. Dabei spielt auch der vielseitige Umgang mit den Liedern eine große Rolle: Zu Liedern mit Instrumenten spielen, zu Liedern tanzen, zu einem Lied eine szenische Gesta...
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