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| Bestell-Nr. | 1504-56 |
| ISBN | 978-3-619-15456-2 |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr |
| Schulform | Grundschule, Förderschule |
| Fachgebiet | Mathematik, DaZ / DaF |
| Bundesland | Alle Bundesländer |
| Umfang | 56 S., mit Lösungsheft (16 S.), vierf., Gh, DIN-A4-Format, mit Stickerbogen und Beilagen |
| Infomaterial | Prospekt (22 MB) |
Kinder, die zu uns nach Deutschland kommen, haben ganz unterschiedliche Vorkenntnisse unserer Schrift und unseres Ziffernsystems. „Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft“ berücksichtigt dies und führt differenziert an die deutsche Grundschulmathematik heran. Die Hefte ermöglichen den Kindern aller Herkunftsgebiete Anschluss an den Mathematikunterricht zu finden.
Eine flüssige Zahlverarbeitung ist elementare Voraussetzung für den Erfolg im anderssprachlichen mathematischen Umfeld. Lediglich die neuen Begriffe und Zahlwörter in die eigene Sprache übersetzen zu können, würde hier zu kurz greifen. Daher geht „Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft“ den entscheidenden Schritt weiter: In den Aufgaben wird besonderer Wert auf den mühelosen Wechsel zwischen den Sprachen, den Ziffernformen, den Mengenassoziationen und den Darstellungsformen gelegt.
Heft I für Kinder der
Klassen 1 und 2 und Heft II für Kinder der Klassen 3 und 4 decken die Janhalte der gesamten Grundschulmathematik ab. Diese beiden
Hefte bauen aufeinander auf.
