Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 3, Erzähltexte
Erzähltexte und Erarbeitungen zum Leseverständnis, Schwerpunkt 3. Schuljahr
von Angelika Rehm Bestell-Nr. 1200-11Außerdem erhältlich als:
Lesen! Lesen! bietet Arbeitsblätter für das 3. Schuljahr. Die Materialien fördern und fordern die Sinnerschließung und Sinnentnahme. Sie sollen jedoch nicht nur Begegnungen mit und Zugänge zu Texten schaffen, sondern auch individuelle Stellungnahmen der Schülerinnen und Schüler herausfordern.
Der angebotene Lesestoff berücksichtigt ein inhaltlich breites Ausdrucksspektrum. Heitere Geschichten finden sich neben problemorientierten Texten, wirklichkeitsnahe Inhalte neben fantasieanregenden Erzählungen. Literarische Kleinformen bieten im Rahmen dieser Vorlagen Raum für viele Textsorten: Gedicht, Ballade, Fabel, Märchen, Anekdote und andere Kurzprosa.
Am Ende der Unterlagen findet sich eine etwas umfangreichere Erörterung, die von den Kindern zu einem DIN A5–Heftchen zusammengestellt werden soll. Das schafft Motivation zum „arbeitenden“ Lesen auch außerhalb der Unterrichtszeit.
Der angebotene Lesestoff berücksichtigt ein inhaltlich breites Ausdrucksspektrum. Heitere Geschichten finden sich neben problemorientierten Texten, wirklichkeitsnahe Inhalte neben fantasieanregenden Erzählungen. Literarische Kleinformen bieten im Rahmen dieser Vorlagen Raum für viele Textsorten: Gedicht, Ballade, Fabel, Märchen, Anekdote und andere Kurzprosa.
Am Ende der Unterlagen findet sich eine etwas umfangreichere Erörterung, die von den Kindern zu einem DIN A5–Heftchen zusammengestellt werden soll. Das schafft Motivation zum „arbeitenden“ Lesen auch außerhalb der Unterrichtszeit.
